​​日本人学校的法律依据是什么？​​

日本人学校在中国的设立具有明确的法律依据。根据1995年国家教委发布的《关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法》（教外综〔1995〕130号），外籍机构、外资企业、国际组织驻华机构及合法居留的外国人可申请开办此类学校。其核心目的是为在华外籍人员子女提供教育便利，并需严格遵循中国法律法规。

​​为什么只招收日本学生？​​

日本人学校仅招收日本籍学生，并非出于“歧视”或“神秘操作”，而是依法行事。上述《管理办法》第八条明确规定：“学校招生对象为在中国境内持有居留证件的外籍人员子女，不得招收境内中国公民的子女入学。”这一规定同样适用于其他国家的在华外籍人员子女学校（如美国、英国学校等），并非日本独有。

​​课程设置与教材是否受监管？​​

日本人学校的课程和教材并非完全“自治”。根据规定，其课程设置、教材和教学计划虽可自行确定，但需每年向当地教育行政部门报送教材及学生名册备案，并接受监督检查。中国政府鼓励学校开设汉语和中国文化课程，以增进学生对中国文化的了解。

​​是否存在有效的监督管理？​​

这些学校接受中国政府的多重监管：

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  ​​年度检查制度​​：省级教育行政部门负责年度检查或认证评估。

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  ​​教材与名册备案​​：教材和学生名册需定期报送备案。

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  ​​法律法规约束​​：学校需遵守中国法律，不得从事营利活动，且教学内容不得危害国家安全。

​​社会争议与官方态度如何？​​

日本人学校因历史情感、封闭管理模式（如禁止外人入内）及近期国际事件（如核污水排放）引发部分民众疑虑。然而，中国政府采取的是“监管而非拆除”的策略，通过强化透明化（如举办文化交流活动）、政策收紧（如推广监管新规）和舆论引导来平衡外交关系与社会稳定。

​​独家见解：合法性背后的外交与教育平衡​​

日本人学校的合法性不仅基于国内法规，还涉及国际对等原则。中国在日本同样设有中文学校，若单方面取缔在华日本人学校，可能影响海外华人的教育权益。此外，这些学校是中日经济合作的配套措施，为日企驻华人员子女提供教育服务，其存在支持了招商引资和经贸往来。截至2023年，中国境内共有10所日本人学校（内地），并非网传的“35所”，其规模和分布均受严格管控。