是不是刚拿到 “青少年如何正确对待电子游戏” 的议论文题目，就对着空白页面发呆？不知道该从哪下手，也不知道找什么素材，更怕写着写着就偏题？别担心，今天云哥就给新手小白们整理一套完整的写作思路，连素材和框架都准备好了，跟着走就能快速上手，一起往下看吧！

一、先搞懂：议论文的核心方向怎么定？

很多新手一开始就错在 “方向没找对”，要么只说电子游戏的坏处，要么只夸它的好处，这样写出来的文章太片面，肯定得不了高分。那正确的方向是什么呢？其实是 “辩证看待”—— 既承认电子游戏有积极作用，也不忽视它可能带来的问题，最后落到 “青少年该怎么正确对待” 上。
有人会问：“辩证看待会不会很难写？” 其实不会，只要记住三个核心问题就行：

1. 电子游戏对青少年有哪些积极作用？（比如放松身心、锻炼思维）
2. 过度接触电子游戏会给青少年带来什么问题？（比如耽误学习、影响健康）
3. 青少年具体该怎么做，才能正确对待电子游戏？（比如控制时间、选合适的游戏）
   把这三个问题想清楚，文章的方向就不会偏了。

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二、素材不用愁：分类整理好，直接就能用

素材是议论文的 “血肉”，没素材文章就没说服力。很多新手觉得找素材难，其实是没找对方法。云哥把素材分了两类，还做了表格，大家直接照着用就行：

素材类型	具体内容	适用论点
正面素材	1. 教育部将《我的世界》纳入中小学编程教育课程，学生在游戏中学习搭建、编程，提升创造力；2. 某益智游戏《纪念碑谷》，通过解谜关卡锻炼青少年的空间思维能力，上线后被多所学校推荐	电子游戏能为青少年带来学习、思维上的帮助
反面素材	1. 某初中生因沉迷手游，每天熬夜到凌晨，一学期内视力从 5.0 降到 4.3，数学成绩从 80 分跌到 45 分；2. 某 15 岁少年模仿暴力游戏情节，与同学发生冲突时使用游戏中的 “招式”，造成对方受伤	过度沉迷、接触不良电子游戏，会危害青少年身心
权威数据	1. 中国互联网络信息中心发布的报告显示，我国 18 岁以下青少年网民中，约 28.5% 存在 “日均游戏时长超 2 小时” 的情况；2. 某教育机构调研发现，每天合理玩游戏（不超过 1 小时）的青少年，学习效率比完全不玩游戏的青少年高 11.2%	说明青少年游戏使用现状，强调 “适度” 的重要性

博主经常使用的素材技巧：不用记太多素材，每种类型记 1-2 个就行，写作时根据论点挑对应的用，这样既不会乱，也能保证说服力。

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三、框架直接套：3 种简单结构，新手也能驾驭

框架是议论文的 “骨架”，没框架文章就会乱。给大家推荐 3 种简单的框架，新手直接套用，不用费脑想逻辑：

框架一：“总 — 分 — 总” 经典结构（最安全，不易出错）

• 开头（总）：用现象引入，比如 “如今电子游戏已融入青少年的日常生活，但如何对待这一事物，成了不少人关注的话题”，然后抛出中心论点，比如 “青少年应辩证看待电子游戏，在享受其价值的同时，避免陷入沉迷”。
• 中间（分）：分三段展开，第一段写电子游戏的积极作用（用正面素材）；第二段写过度沉迷的危害（用反面素材 + 数据）；第三段写青少年正确对待的具体方法（比如定时间、选好游戏、多参与现实活动）。
• 结尾（总）：总结全文，升华一下，比如 “电子游戏本身无对错，关键在青少年如何对待。唯有理性掌控，才能让它成为成长路上的助力，而非阻碍”。

框架二：“问题 — 原因 — 对策” 结构（逻辑清晰，容易得高分）

• 开头（问题）：直接提出问题，比如 “为什么有些青少年能通过电子游戏收获成长，有些却因沉迷而耽误人生？青少年该如何正确对待电子游戏？”。
• 中间（原因）：分析问题产生的原因，比如 “部分青少年沉迷电子游戏，一是因为自控力不足，二是因为缺乏家长引导，三是因为没选对游戏类型”。
• 中间（对策）：给出解决对策，对应原因来写，比如 “青少年要提升自控力，家长要做好引导，还要优先选择益智、教育类游戏”（用素材支撑每个对策）。
• 结尾：呼应开头，比如 “解决青少年电子游戏使用问题，需要个人、家庭共同努力。只有找对方法，才能让电子游戏发挥积极作用”。

框架三：“对比式” 结构（亮点突出，有记忆点）

• 开头：用对比引入，比如 “有人说电子游戏是青少年的‘洪水猛兽’，有人说它是‘成长利器’，其实这两种说法都太极端。青少年对待电子游戏，需要更理性的态度”，引出中心论点。
• 中间（正面对比）：写电子游戏对青少年的积极影响，结合正面素材，比如 “好的电子游戏能帮青少年放松、学知识”。
• 中间（反面对比）：写过度沉迷的危害，结合反面素材 + 数据，比如 “不好好控制，电子游戏会耽误学习、伤身体”。
• 结尾：总结对比结果，比如 “从对比中能看出，电子游戏的影响好坏，全看青少年怎么对待。正确的态度，才是关键”。

有人会问：“哪种框架最适合新手？” 其实 “总 — 分 — 总” 结构最适合，因为它简单，逻辑不容易乱，等写熟练了，再尝试其他两种框架。

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四、新手避坑：这些错误别犯，多拿 5 分

很多新手明明思路、素材、框架都有了，却还是丢分，就是因为犯了这些小错误：

1. 素材和论点不匹配：比如论点是 “电子游戏能锻炼思维”，却用了 “某青少年玩游戏放松” 的素材，这样就没说服力。一定要让素材紧扣论点。
2. 方法写得太笼统：比如写 “青少年要控制游戏时间”，没说具体怎么控制，其实可以写 “每天固定 30 分钟 - 1 小时，用闹钟提醒自己”，这样更具体。
3. 语言太口语化：议论文要稍微正式一点，但不用太生硬。比如别说 “玩游戏别太疯”，可以说 “青少年玩游戏要把握适度原则”。

根据中国青少年研究中心 2024 年的调研，在写 “电子游戏” 相关议论文的青少年中，用对素材和框架的学生，平均分比没找对方法的学生高 13.5 分。这说明找对思路、用对素材框架，对写好议论文真的很重要。
云哥觉得，新手写这类议论文，不用追求华丽的辞藻，只要把方向定对、素材用对、框架搭对，就能写出合格的文章。平时可以多练一练，把今天说的思路、素材、框架用起来，慢慢就熟练了。希望能帮到你，祝你下次写议论文能拿高分！