2026.03.22

          昨天看到个事，又犯堵了，
          早上才想清楚。

         普通人只是学了一部分‘人的认知规矩’，它们没有人的思考方式，
         它们只是学了点规矩，
         不是学人的。
         当条件变动，它们就会表现出兽的言行思维。
         之前我‘先入为主’的把普通人当学人的，
         以至于看到实际对象的不符行为，
         没有立刻认识到它并不是学人的，
         而是继续按照学人的要求去判断、去思考，
         导致思维认知矛盾，
         然后犯堵。

         这是个错误。
         来源于从小被灌输形成的对普通人的错误认知：
         以为普通人是学做人的，
         其实不是。
         它们只是动物本能的行为逻辑，觉得什么好什么舒服什么快乐就跟什么，
         并不会像人一样思考，去分辨善恶人兽是非对错。
         普通人要的是‘【自己的】好生活’，
         并不是愿意讲平等。
         所以当它处于劣势地位，会要求强势方给予平等，要对方讲理，
         但当它处于强势地位，又不会再跟其它对象讲平等，贪婪冷酷，帮亲不帮理，肆意妄为。
         奴隶和奴隶主是一类，
         这道理我很早就想到了，
         但是和实际现象联系起来，
         今天才开始。
 

        所以平等思维、不平等思维的本质是：
        对‘智能双方思维认知内容的对等与否’的认知。

           认知不对等，说明双方不是同类。

           同等与差异

           同类与异类

          共性与个性

          公共性与个体性

         社会性与自私性

        整体与个体

        世界与智能

        智能双方认知的‘耦合性’与‘矛盾性’
        奴隶主认为奴隶应该乖乖给自己当牛做马，
        奴隶认为奴隶主是理所当然的主子，自己应该给奴隶主当牛做马，
        这就是一个耦合性；
        A认为双方应该讲道理讲平等，
        B认为双方应该讲道理讲平等，
        这也是一个耦合性；
        奴隶主认为奴隶应该乖乖给自己当牛做马，
        奴隶认为应该消灭奴隶制，清除奴隶主，
        这就是一个矛盾性；
        A认为双方应该讲道理讲平等，
        B认为A应该给自己当牛做马，任意施为，
        这也是一个矛盾性；

           原来如此  

        
        物质结构的连接与排斥
        社群结构的联合与分离

       我是上帝下凡，信我者死后上天堂，你们要敬我尊我，快打钱

                       (≧▽≦)

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          什么是好人？

          学做人，学讲平等道理的，坚持理解真理的；

         什么是坏人？

         学做兽，学讲不平等道理的，坚持阶级特权思维的。

         平等只有一种，不平等有无限多种。

         人只有一种，非人有无限多种，兽亦有无限多种。