- 天涯杂谈
- 智能思维逻辑与智能原理-22
2026.03.05
讲道理是非常困难非常困难非常困难的事情;
要跟‘非人’讲道理,让它们成为‘人’,等于把它们的三观认知全部翻新一遍,还要帮它们构筑新的思考辨识方式,长脑子;
这是件非常困难非常困难非常困难的事情;
也是件非常危险非常危险的事情;
因为‘非人’的认知被否定,会让它生气、厌烦、愤怒;
然后招致它的恶意:怨恨、嫉妒、憎恶、敌视、仇恨;
最后由恶意席卷而来的就是:破坏、杀戮、残酷、暴虐、毁灭。
跟‘非人’讲道理的难度如此之大,比教育小孩子还要困难;
那为什么不放弃对‘大人’的教育改变,把关注放在幼儿的教育成长上呢?
铁木真到处烧杀抢掠的时候,它有件事情就做的很正确:
对于征服者部落,高过车轮的一律杀掉,只留下女人和小孩;
女人可以用来生孩子,扩大手下群体;
小孩思想还没固定,可以更容易塑造,将其改造成服从自己的走狗。
这就是个很聪明的战略决策;
解决了铁木真部落发展初期,走狗群数量自然生育成长的制约性,让自己的势力可以滚雪球,快速壮大。
所以同样的道理;
对待‘已经长大的非人’,要把它们当做淘汰品、消耗品来对待;
不要指望改变它们;
期望关注点要放在‘还是一张白纸的幼儿’身上。
预期思维是智能思维的一个核心环节,不能制止,就要学会转移关注对象;
从对‘低可能性的错误对象’的预期上,转移到‘其它可能性更高的对象’上。
‘人的意志’要贯彻,非人阻挡人的路,就把挡路的非人全杀了,不允许非人阻扰。
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学校的漂亮女生不好好学习,努力学会社会生活技能,长大了有很多只能做鸡的;
那些曾经看不上、讨厌的男生,长大后就是嫖它们的。
要有危机感,危机意识;
社会是个狩猎场,不是宣传教育的安全区域;
教育误导个体对社会黑暗内容的接触、理解;
但个体不能因为教育的洗脑就忘记对恶意内容的理解与警戒!
更不能忘记对恶意行为的反抗与杀戮。
政府只是个第三方机构,它不能维护自身的安全,那就把它的规矩扔一边,自己想办法。
不要因为政府高举大义大旗,就觉得自己做错了。
守规矩是为了活着,活着不是为了守规矩;
守规矩是为了好好活着,不能好好活着还守什么规矩?!
制定出盘剥压榨,给自己带来残酷生存的社会政府,
那就是自己的死敌!天敌!
是自己要杀掉,要毁灭的对象!
它不是正义使者,不是神圣代表!
是要毁灭、是要杀戮、是要屠灭的、恶的真实对象。
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接续帖子 智能思维逻辑与智能原理-21
以真为假:此真为‘世界之真’,此假为‘智能认知之假’
以假为真:此假为‘世界之假’,此真为‘智能认知之真’
‘张三杀了王五’是世界真实;
赵六认为‘张三杀了李四’,是智能认知之假。
‘世界是规律的集合体,现实是部分规律的瞬时显现’是世界真实;
信徒相信‘世界是神创造的’,是智能认知之假。
附图:

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