你有没有在网上刷到过类似的讨论:有人说 “以前霸凌同学的人,现在反而混得不错”,也有人说 “被霸凌过的人更努力,后来变得很优秀”?这就让人犯嘀咕了,霸凌者和被霸凌者,到底谁更容易成为优秀的人呢?其实这个问题没那么简单,不能只看表面情况,今天云哥就跟大家好好分析分析,一起往下看吧!
一、先搞懂:“优秀” 到底咋定义?别被单一标准带偏了
首先得说清楚,咱们聊的 “优秀”,不是只看 “赚了多少钱、当了多大官”。有的人事业成功算优秀,有的人能坚持做自己喜欢的事、活得开心也算优秀,还有的人懂得体谅别人、能给身边人带来温暖,这也是一种优秀。
要是只拿 “物质成功” 当优秀标准,那讨论就太片面了。所以咱们分析的时候,会从 “个人成长”“社会适应”“品德修养” 这几个方面来看,这样才更全面。那可能有人会问,为啥要分这么多方面?因为霸凌经历对人的影响是多维度的,有的影响事业,有的影响性格,不能只盯着一点看。
二、霸凌者的 “发展走向”:别以为他们都能 “混得好”
提到霸凌者,有些人会觉得 “他们胆子大、敢争,以后容易成功”,但实际情况真不是这样。咱们先看看霸凌者可能面临的情况:
- 短期看似 “占优势”,长期容易栽跟头。有些霸凌者小时候靠欺负人 “刷存在感”,显得很 “厉害”,但这种 “厉害” 是建立在伤害别人的基础上的。等长大了进入社会,没人会惯着他们的坏脾气,要是还想用 “霸凌那套” 解决问题,很容易得罪同事、失去机会。比如有人工作后因为一点小事就跟同事吵架,甚至排挤别人,最后被团队孤立,升职加薪自然没他的份。
- 部分霸凌者能 “改过来”,但需要 “关键契机”。也不是所有霸凌者都会一直坏下去,有些人事后意识到自己错了,比如遇到严厉又负责的老师、家人及时管教,或者自己经历了挫折后明白 “欺负人没用”,就会慢慢改正。但这种改变很难,需要有人引导,还得靠自己有觉悟。要是没人管,他们很容易把 “霸凌习惯” 带到成年,最后吃大亏。
那可能有人会问,有没有霸凌者后来真的变优秀了?有,但很少,而且他们一定是彻底改掉了霸凌时的自私、暴力习惯,靠正经本事打拼,这时候的 “优秀” 跟他以前的霸凌行为没啥关系,是后来重新努力的结果。
三、被霸凌者的 “成长可能”:痛苦不一定是绊脚石
再说说被霸凌者,很多人觉得 “他们被欺负得自卑,很难优秀”,但其实不少被霸凌者能把痛苦变成动力,反而走出不一样的路:
- 更懂 “共情”,容易在需要温暖的领域发光。被霸凌过的人,知道被伤害的滋味,所以长大后会更体谅别人。比如有人当了老师,会特别关注班里内向、容易被忽视的学生;有人做了心理咨询师,能更好地理解来访者的痛苦。这种 “共情能力” 让他们在这些领域做得很出色,这就是一种优秀。
- 更能 “扛事”,面对挫折时韧性更强。被霸凌的经历虽然痛苦,但也让他们早早学会了 “怎么面对困难”。比如有人小时候被欺负后,没有一直消沉,反而努力学习、提升自己,后来遇到工作上的难题,别人可能会放弃,他却能坚持找办法解决。这种 “抗挫折能力”,是很多顺风顺水的人没有的,也是走向优秀的重要助力。
不过也得说,不是所有被霸凌者都能这么 “幸运”。有些人事后一直走不出来,变得特别自卑、不敢跟人交往,这时候就需要家人、朋友的帮助,甚至专业的心理疏导,不然很容易影响一辈子。所以被霸凌者能不能变优秀,关键看 “有没有人帮、自己愿不愿意走出来”。
四、核心问题:到底谁更易成为优秀的人?答案在这里
聊到这儿,大家肯定想知道:到底霸凌者和被霸凌者,谁更容易成为优秀的人?其实没有绝对的答案,但有一点很明确 ——
“能不能优秀,跟‘是不是霸凌者 / 被霸凌者’关系不大,跟‘后续怎么选、怎么改’关系更大”。
霸凌者如果一直不改坏毛病,大概率会越来越差;如果能及时改正,靠自己努力,也有机会优秀。被霸凌者如果一直陷在痛苦里,很难往前走;如果能把经历变成动力,再有人帮一把,反而可能比普通人更优秀。
就像我身边有个朋友,小时候被霸凌过,后来他努力考上了师范大学,现在是小学班主任,特别受学生喜欢;还有个以前爱欺负人的同学,后来因为打架被学校处分,家里也管得严,慢慢改了脾气,现在开了家小超市,待人特别客气,生意也不错。这俩例子说明,过去的经历不能决定未来,关键看自己怎么选。
五、最后唠两句:别纠结 “谁更优秀”,更该关注 “怎么避免霸凌”
其实纠结 “霸凌者和被霸凌者谁更优秀” 没啥意义,更重要的是怎么让霸凌少发生。对家长来说,要多关注孩子的情绪,要是孩子欺负人,得及时管教;要是孩子被欺负,别让他自己扛着。对学校来说,要严格管霸凌行为,让孩子知道 “欺负人不行,被欺负了有地方说”。
我觉得啊,真正的 “优秀”,不是跟别人比谁混得好,是自己能活得正直、开心,还能给别人带来点好影响。不管以前是霸凌者还是被霸凌者,只要愿意往好的方向走,都有机会成为优秀的人。希望咱们身边的霸凌能越来越少,每个人都能安安稳稳地成长~

暂无评论