大学班级是一个由来自不同地方、不同背景的同学组成的集体，初进入班级时，很容易感到陌生和拘谨。为了快速建立联系和融入班级，破冰游戏成为一个重要的活动环节。本文将介绍一些在室内环境中使用的破冰游戏，帮助同学们打破冷漠，互相认识，建立良好的班级氛围。

一、认识我团队：利用团队合作游戏，让同学们互相了解

通过这个游戏，同学们将分为小组，每个小组需根据规定时间完成指定任务。任务包括解谜、搭建物品、完成障碍等等，通过合作与沟通，让同学们逐渐了解对方。

二、名字连连看：通过记住名字加深印象

同学们围成一个圆圈，每个人轮流说出自己的名字并且重复其他同学的名字，目的是为了加深印象和记忆。同时，还可以利用名字开展一些小游戏，增加互动性。

三、真心话大冒险：通过互相交流，了解彼此

每个人轮流选择真心话或大冒险，其他同学可以提出问题或者要求。通过这个游戏，同学们可以更加深入地了解彼此，打破陌生感。

四、卡片配对：通过配对游戏，让同学们互相认识

将班级同学的照片或名字印在卡片上，然后将卡片打乱，同学们需要找到自己的配对，并了解对方的一些信息。

五、拼图比赛：通过合作完成任务，增进团队协作能力

将一幅拼图分成若干块，每个小组轮流拼图，比赛谁最先完成。通过这个游戏，同学们需要团队协作才能达到目标。

六、字母游戏：通过联想词汇加强记忆

选取一个字母开头的词汇，轮流说出以该字母开头的名字或物品。通过这个游戏，同学们可以联想到更多的词汇，加强记忆力。

七、数字迷宫：通过规划路径，达到目标

将数字迷宫分发给同学们，每个人按照规定的顺序选择数字，通过规划路径达到目标数字。通过这个游戏，同学们需要思考和讨论，增进交流。

八、表情猜谜：通过表情与同学互动

将一些常见的表情印在卡片上，每个人轮流选择一张卡片表演表情，其他同学猜测是什么表情。通过这个游戏，同学们可以互动并且加深印象。

九、数字传递：通过合作传递数字，增加团队默契

同学们站成一列，每个人手中拿着一个数字。通过一定的顺序，同学们合作将数字传递给队尾的同学。通过这个游戏，同学们可以培养团队意识和默契。

十、动物挤挤乐：通过模仿动物加深印象

同学们分成两组，每个人选一个动物进行模仿。然后两组同时进行模仿，其他同学猜测是什么动物。通过这个游戏，同学们可以互相交流，并且增加互动。

十一、绕口令挑战：通过绕口令训练口语和团队协作

每个人轮流说出一句绕口令，其他同学要跟读并且不出错。通过这个游戏，同学们可以锻炼口语和团队协作能力。

十二、猜物品：通过描述物品加深印象

每个人轮流描述一个物品，其他同学猜测是什么。通过这个游戏，同学们可以用自己的语言描述物品，并且加深印象。

十三、人物抽象画：通过抽象画表达个性特点

每个人轮流用画笔画出一个抽象的人物形象，其他同学猜测这个人物的特点。通过这个游戏，同学们可以用画画的方式表达自己的个性特点。

十四、迷你演讲比赛：通过演讲展示自己

每个人轮流进行一分钟的迷你演讲，展示自己的特点和兴趣爱好。通过这个游戏，同学们可以更好地了解彼此。

十五、心愿卡交换：通过分享梦想和愿望加深联系

每个人写下自己的一个梦想或愿望，然后将心愿卡交换，互相分享。通过这个游戏，同学们可以互相了解，并且增加联系。

通过以上这些破冰游戏，同学们可以在室内环境中打破陌生感，建立联系，快速融入班级。这些游戏不仅有趣，而且能够培养团队协作、沟通能力，为班级营造一个友好和谐的氛围。同学们可以通过参与这些游戏，增进彼此之间的了解，建立更紧密的班级关系。